Διαδικτυακή Κοινότητα Φοιτητών ΕΜΠ

Διάτανος wrote:τι εριστικά κείμενα είναι αυτά ρε φίλε...πραγματικά τσαντίζεσαι όταν τα διαβάζεις

χαχαχαχαχαχαχαχαχαχα α ρε νίκο όταν γράφεις είσαι μεν λακωνικός αλλά απίστευτα περιεκτικός!!!

και από περιέργεια για πες μου, ποιος είναι ποιο εριστικός εγώ οι αυτοί?

Αυτοί που προσπαθούν να ντύσουν τα κείμενα τους με ελλειπή επιχειρήματα ενώ ταυτόχρονα τα περιτυλίγουν με σοβαροφάνεια και δήθεν αντικειμενικότητα υπογράφοντας ως πρόεδροι ενώσεων χωρίς να μπαίνουν στο κόπο να δηλώσουν ότι είναι απόφοιτοι ΤΕΙ και έχουν συμφέρον να προωθούν τέτοιες απόψεις...

Γιατί και γω είμαι φουλ εριστικός και το δηλώνω χωρίς όμως να το παίζω ομοφυλοφιλικά ουδέτερος και τάχα μου δίκαιος...απλά στην παρούσα φάση τυχαίνει να είμαι με την πλευρά που αδικείται και έχω δίκιο...

ο κύριος ο δεύτερος ο μαύροφίδης είναι όνομα και πράμα.

Λakedaimonas wrote:Γιατί και γω είμαι φουλ εριστικός και το δηλώνω χωρίς όμως να το παίζω ομοφυλοφιλικά ουδέτερος και τάχα μου δίκαιος...απλά στην παρούσα φάση τυχαίνει να είμαι με την πλευρά που αδικείται και έχω δίκιο...

+1

Πραγματικά αυτοί πιστεύουν ότι άμα έρθουν στο Πολυτεχνείο θα γ@μήσουν και θα σπείρουν ...
ΟΥΤΕ 1 ΜΑΘΗΜΑ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΝΑΓΑΝ (Μιλάω στατιστικά, προφανώς υπάρχουν εξαιρέσεις )


Έχω ένα φίλο από ΤΕΙ Υπολογιστικά Συστήματα στον Πειραιά που θα κάνει αίτηση για το ΔΠΜΣ Ρομποτικής του ΕΜΠ και λέει θα μπει χαλαρά επειδή είναι συναφές αντικείμενο και ΗΔΗ κάνει τα μαθήματα που διδάσκουν Πόσο αφελής?!

ΝΑΙ ΡΕ ΘΑ ΣΕ ΔΕΧΤΕΙ Ο ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ (υπεύθυνος του εν λόγω ΔΠΜΣ) ...

Spyros wrote:Πραγματικά αυτοί πιστεύουν ότι άμα έρθουν στο Πολυτεχνείο θα γ@μήσουν και θα σπείρουν ...
ΟΥΤΕ 1 ΜΑΘΗΜΑ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΝΑΓΑΝ

άμα πέρναγαν φιλοσοφία τι θα έλεγες? χααχαχαχ.προφανώς κάνω χιουμορ.κατά τα άλλα, μαζί σου!

Παιδιά είναι καθαρά θέμα επιπέδου σκέψης. Όχι ότι ο βαθμός των πανελληνίων είναι κανάς απόλυτα αξιοκρατικός παράγοντας μέτρησης, αλλά μια άλφα ένδειξη της διαφοράς ανάμεσα στον μαθητή του 19 και του 14 την έχεις. Αν μη τι άλλο ο πρώτος μπορεί να πειθαρχήσει και να συγκεντρωθεί σε αυτό που διαβάζει.

Spyros wrote:ΟΥΤΕ 1 ΜΑΘΗΜΑ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΝΑΓΑΝ (Μιλάω στατιστικά, προφανώς υπάρχουν εξαιρέσεις )

Εγώ θα διαφωνούσα..

Spyros wrote:ΝΑΙ ΡΕ ΘΑ ΣΕ ΔΕΧΤΕΙ Ο ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ (υπεύθυνος του εν λόγω ΔΠΜΣ) ...

Αυτό είναι αλήθεια..βρήκε τον κατάλληλο καθηγητή.

eNy wrote:Παιδιά είναι καθαρά θέμα επιπέδου σκέψης. Όχι ότι ο βαθμός των πανελληνίων είναι κανάς απόλυτα αξιοκρατικός παράγοντας μέτρησης, αλλά μια άλφα ένδειξη της διαφοράς ανάμεσα στον μαθητή του 19 και του 14 την έχεις. Αν μη τι άλλο ο πρώτος μπορεί να πειθαρχήσει και να συγκεντρωθεί σε αυτό που διαβάζει.

Ναι ακριβώς!

Εδώ ο Βουτσινάς μου έχει πει ότι βλέπει μεγάαλη διαφορά μεταξύ του Μηχ.Μηχ. ΕΜΠ που τελείωσε με 7+ και αυτού που τελειώσε με 8+ (όσον αφορά προσόντα για έρευνα - PhD).
Πόσο μάλλον μεταξύ του Μηχ.Μηχ. ΕΜΠ και του ΤΕΙτζή Μηχανολόγου Λάρισας.

Τεσπά εμένα λίγο με κόφτει αλλά είναι τραγικό πόσο τους φουσκώνουν τα μυαλά, και τα blogs/forums τους αλλά και οι ίδιοι οι καθηγητές τους!

PS.

Διδάκτορας - Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας & Επικοινωνίας - 2009

Τώρα το είδα αυτό ... το τμήμα και η ημερομηνία ... No Comment ...

TiGinetai wrote:

Spyros wrote:ΟΥΤΕ 1 ΜΑΘΗΜΑ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΝΑΓΑΝ (Μιλάω στατιστικά, προφανώς υπάρχουν εξαιρέσεις )

Εγώ θα διαφωνούσα..

Ο Σπύρος μιλάει στατιστικά δεν μιλάει για παιδιά που γουστάρουν το αντικείμενο της μηχανολογίας και εντρυφούν από μόνοι τους βαθύτερα με αποτέλεσμα να αποκτούν πολύ καλές γνώσεις...\

Δηλαδή ρε παναγιώτη είμαστε ίσοι και όμοιοι...

εγώ πάντως σε όποιον με ρωτάει τι να δηλώσει στο μηχανογραφικό του πλέον του λέω ΤΕΙ, όχι επειδή είναι καλύτερα, όχι επειδή κάνουν εργαστήρια(έχω φίλους σε ΤΕΙ και μου έχουν πει για τα εργαστήρια...να τα βράσω είναι) αλλά πολύ απλά ο άνθρωπος θα περάσει ζάχαρη και πλέον δεν υπολείπεται συντεχνιακά κάτι από τους μηχανικούς ούτε μέσα ούτε έξω (engineers δηλώνουν έξω, αν είναι θα σκανάρω και κάτι καρτούλες ΤΕΙτζήδων να δείτε τι γράφουν πάνω...)...οπότε γιατί να αγχώνεται το παιδί, γιατί να ιδρώνει, υπάρχει ο εύκολος δρόμος. Εκτός αυτού θα κάνει και εφηβική ζωή ζωάρα(αναφέρομαι στα λυκειακά χρόνια). Αυτό ακριβώς προτείνω σε γνωστά μου παιδιά που είναι στο λύκειο και έχουν μια Α εξυπνάδα αφού χωρίς διάβασμα βγάζουν 17...why bother δηλαδή...

Ρε παιδιά διορθώστε με αν κάνω λάθος, αλλά θυμάμαι και την Μιμίκου να λέει στο αντίστοιχο video πως είναι ενάντια στην ισοτίμηση του πτυχίου μας με μαστερ για διάφορους λόγους. Μεταξύ άλλων είναι οι ακόλουθοι.

1ον) "Νομικό κόλλημα" στο πώς με έναν τίτλο σπουδών μπορείς να πάρεις 2 πτυχία.
2ον) Θα υπάρξει πρόβλημα με τα μάστερ μονοετούς διάρκειας, δηλαδή θα εξισώνονται με 4 χρόνια σπουδών (3+1) με 5.

Γενικά μπορώ να πω ότι με βρίσκει σύμφωνο και ότι δεν είναι θέμα ουσίας η ισοτίμηση των πτυχίων μας με μάστερ... Μιας και η αγορά εργασίας ξέρει τι ζητάει (αυτό κολλάει και με την διαφορά ΑΕΙ-ΤΕΙ)....

ΥΓ.
Τ.Ε.Ι. --> Τελικά Είμαστε Ίσοι
Α.Ε.Ι. --> Αρχ@δια Είμαστε Ίσοι